老师惊讶的对视，这姑娘这次唱的比之前好了太多。

卫老太瞅准时间，等那姑娘换气的时候，轻飘飘地来了一句，“那小伙子的妈妈来了，指责你配不上她儿子，你要开始据理力争，证明你自己的优秀。开始下一句……”

那姑娘脸色大变，声音如雷气势如虹，拧着牙花子就把最后几句词给唱了出来，一改之前软绵绵的做派，唱的气势汹汹、杀气腾腾。

卫老太对这姑娘的表演十分满意，她一拍巴掌，那姑娘就从入戏状态中走出来了，卫老太丝毫没有吝啬于自己的夸奖的，“小姑娘不错嘛，把感情加入进去之后，唱的好多了。”

“原先我给你打二十九分，现在我给你打五十九分了，差一分及格，不过你要不要颓废，是因为这首歌是我带你进入状态唱的，如果你能靠自个儿就唱到现在这个状态，还能再加二十分。”

“另外，将这首歌的全部歌词都琢磨出意境来代入进去，把这首歌唱完整，你就能拿个八十九分，剩下的十来分是留给你的发展空间，证明你还有可以继续雕琢、继续改进的地方，明白了不？”

那姑娘仔细琢磨了一下卫老太说的话，心中有些激动，当下就说，“老师，我再唱一遍，你们听听成不？我怕没有老师引路，自个儿再唱的时候又被打回原形。”

苗二梅自然应允，卫老太又补充了一句，“姑娘，唱最后那段我让你反抗那小伙子妈妈的时候，你记得捏紧拳头稍微往下蹲一蹲，腰上用力去唱歌，不要只用嗓子唱，要发动全身的力气去唱，明白了不？你用我教你的方法唱，手上腿上适当地添加一些动作，你会发现唱起来容易很多，如果和一根木桩一样杵在哪儿唱，你是唱不出名堂来的。”

那姑娘感激地看着卫老太，就仿佛看着希望之光一样，深呼吸几口气，调整好自己的状态就开唱了，效果出乎意料的好。

等那姑娘拿着歌词本满心欢喜地走后，办公室里那些老师迅速围了过来，就如同看大熊猫一样围观卫老太，把卫老太瞅得全身不自在。

有人问苗二梅，“苗老师，你是从哪儿请来这位老师的？讲的也太好了吧！刚刚那学生找你问的时候，我听着都着急，道理一讲她就明白了，可到了调动情感的时候，她就抓瞎。这位老师现在在哪儿教书呢？二梅，你看要不要咱联名写一个请愿书，让院长把这位老师聘用到咱们学校来吧！”

卫老太：“？？？”天上真要掉馅儿饼了？

苗二梅想了想，觉得自家同事的这个提议十分不错，就亲自撰写了一份陈情请愿书交上去，当天下午，批复就下来了，“不拘一格，网罗人才！”

这年头, 各个学校都是百废待兴, 急缺专业的老师, 类似于京华大学这类的高校或许还矜持一点, 宁可缺老师，也不会随便拉一个人过来凑出, 但电影电视戏剧学院就随意多了，反正他们学校又不是搞理论研究的，只要能提升学生的业务能力就行。

故而目不识丁的卫老太就成为混入高校的漏网之鱼。

因为卫老太没有提交任何的求学经历，所以电影电视戏剧学院的领导也不好给她安排正课, 但鉴于许多老师都说她纠正学生唱歌的本事厉害，能够一针见血地指出学生的问题并且提出十分具有建设性的修正意见, 所以学院领导经过综合考虑, 就给卫老太安排了一个实践课老师的职位, 具体的待遇同苗二梅一样，毕竟苗二梅都对卫老太十分推崇，如果他们给卫老太发的岗贴少了, 那就说不过去了。

卫老太恍恍惚惚中就成为了一名光荣的人民教师, 还是服务于百姓精神文明的教师, 她从电影电视戏剧学院教务处领到自己需要讲授的课本之后, 提溜着碎花包就回了家。

把教务处发的教材打开，卫老太愁的头都大了, 她统共都不认识几个字, 连这书上讲了啥都不知道, 该怎么给人家学生上课？万一上课的时候需要用到板书之类, 她该怎么办？

一个目不识丁的文盲去教一群成绩优异的大学生，想想就觉得搞笑。

可她都已经答应电影电视戏剧学院的老师了，人家还给她排上了课，她就算有心拒绝也拒绝不了了，更何况这样的诱惑摆在她面前，她舍得拒绝吗？

卫添喜从核物理研究所回来时，见到的就是衣着精致但愁眉不展的亲奶。

她问，“奶，你咋了？怎么看着这么不高兴呢？”

卫老太把自己折腾出来的事情一五一十地说了，然后问卫添喜，“喜丫头，你说奶可该咋办啊，这啥都不知道，怎么教学生？你让奶张嘴胡咧咧，那绝对没问题，扯它个三天三夜都不算什么事儿，让奶跟着录音机学那些歌，奶也都能学下来，可你让奶现在去给一群专门搞音乐、搞艺术、搞表演的人来上课，这不是为难奶吗？”

卫添喜神色复杂，她没想到自家亲奶居然这么能耐，仔细琢磨了一番。同卫老太说，“奶，要不这样吧，我先把这些书看了，然后同你说里面讲了些啥，你大致记上一些，等上课的时候给学生们随便讲讲就成，不会板书也不要紧，