子，道：“把上次考试的卷子拿出来，我们讲一下。”

等大家都拿出卷子，郑建军抖了抖手中的试卷，道：“好，我们先来看选择题。嗯，第一题是送分题，我就不讲了，我们看第二题，哦，这也是道送分题，也不讲了，我们看第三题……”

听着老郑十秒就讲了两道题，许游心里感叹，好皮哦……

幸亏自己前五道选择题都会，不然都被老郑说是送分题，自己即使不会都不好意思问别人了。

虽然子曰：“敏而好学，不耻下问”，但自己的思想觉悟还没到那种高度。

幸好之后的题老郑都一一讲解，简单的给点提示，难一点的就在黑板上解一遍，一步一步引导。

许游听的认真，就算自己会，也听听老师的解题思路和自己的是否相同，如果自己想的复杂了，就去其糟粕，如果想的浅了，那就跟着老师的思路重新解一遍，这对他构建自己的解题思路很有帮助。

一节课四十分钟，一转眼就下课。

当然，刘慎感觉可不是一下子，想睡不敢睡，让他很难受……

由于第二节课也是数学，老郑听到下课铃就放下了卷子，即使讲到一半，也没占用大家的时间。

“哎哟，困死我了。”老郑一走，刘慎哀嚎一声，就趴在了桌子上。

许游笑着道：“你认真听课，就不困了。”

这是他的真实感受，之前的时候，他无心学习，也觉得老师讲课就是催眠曲，只要老师一张嘴，就困意袭人。

但现在，他感受到了知识的魔力，那种获得知识的无穷乐趣，既兴奋又刺激，上课还怎么会困呢？

简直精神抖擞啊！

“不听不听，王八念经。”

刘慎闭上自己的死鱼眼，小憩了起来。

许游无所谓的笑笑，站起来活动了一下，坐了一个多小时，颈椎有些酸。

课间十分钟，大家稍稍放松了一下就结束了。

随着上课铃响起，郑建军走上讲台，“来，我们继续看这道题……”

到了选择题的最后一道压轴题，考点是求椭圆的离心率。

“已知f、h是椭圆c：x2/a2+y2/b2=1（a≈gt;b≈gt;0）的左、右焦点，a是c的左顶点，点p在过a且斜率六分之根号三的直线上，三角形pfh是等腰三角形，角fhp等于120度，则c的离心率

a：2/3。b：1/2。c：1/3。d：1/4。”

这道题如果按照已知条件一步一步往出求，很麻烦，计算量也不算小，但如果换一种思维，其实就简单的很，甚至都可以说是送风题。

所以郑建军在规矩的讲完一遍后，又换了一种思路，道：“这道题是前几届高考真题的选择题压轴题，看起来很难，也确实有难度。但其实用另一种思维，甚至可以秒杀，几秒钟选出正确答案。当然，这种思维比较跳跃，大家能理解最好，理解不了也没关系。”

他换了红色粉笔，露出一抹闪光的笑，“接下来，竖起你们的耳朵……”